- Permeten integrar en una plataforma única diversos recursos TAC: de caràcter organitzatiu, competencial i tutorial.
- Són una estratègia pedagògica per a l’atenció a la diversitat
- Permeten un aprenentatge més àgil i pràctic
- Possibiliten la integració de les TAC dins el currículum
- Resulten atractives, properes i força motivadores
- Posen en joc l’esforç i el treball individual però també el treball en parelles o en grups que porta a parlar, argumentar, convèncer, consensuar, etc
- Potencien la responsabilitat i l’autonomia personal
- Respecten els diferents ritmes d’aprenentatge
- Esdevenen un suport ideal a les activitats i els projectes d’aula
- Aconsegueixen treballar i reforçar les competències bàsiques transversals
Jaume Agustí
